MONITOR

Este disppositivo de salida es imrescindible para el ordenador, ya que permite visualizar el resultado de la información procesada , además, el ordenador lo utiliza para mostrar al usuario los mensajes y opciones que permitirán tomar una decisión determinada. Por todo esto, el monitor puede considerarse como un componente del ordenador, y no sólo como un periférico.

Funcionamiento: básicamente el funcionamiento de un monitor es similar al de un televisor. En su interior hay un tubo, llamado tubo de rayos catódicos, que envía desde el fondo hacia la pantalla, una corriente de electrones; dicha corriente, al chocar con una superficie de material fosforescente situada en la parte interior de la pantalla, la ilumina formándose así las imágenes.

                        Un dato a tener en cuenta de un monitor es su frecuencia (medida en Hz.), que indica el número de veces que construye una pantalla en un segundo; un valor de frecuencia bajo supondrá que la imagen vibre y que la vista tenga que esforzarse más de lo habitual (cansancio visual, fatiga...)

Por lo tanto, aunque la imagen se forma píxel a píxel, este  proceso es tan rápido, que siempre se ven imágenes completas, ya que la pantalla refresca la imagen muchas veces por segundo.

                        Un tipo especial de monitor es el de los ordenadores portátiles, que utilizan una pantalla de cristal líquido. éstas utilizan millones de celdas de cristal que se polarizan y permiten el paso de determinados rayos, que componen la imagen en el monitor.

                       Otro tipo de monitores que está en auge son las denominadas pantallas planas, constituidas por una matriz de millones de puntos. Cada punto actúa de forma independiente con inmejorable calidad como se puede comprobar.

PERIFERICOS

En términos informáticos podemos definir periféricos como dispositivos electrónicos que se conectan o acoplan al ordenador (pc), pero en este caso no  forman parte del núcleo básico.

Sirven para comunicar nuestro ordenador con el mundo exterior (ratón, monitor, teclado, etc...), como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.

Los periféricos se pueden clasificar en 5 categorias principales :


DE ENTRADA: capturan y envían los datos al dispositivo que los procesará. Son:
-Teclado
-Ratón
-Lector de código de barras
-Micrófonos
-Escáner 

DE SALIDA: proytectan la información hacia el exterior del ordenador, ya sea para informar al usuario, alertar, comunicar,,,, Son:
-Periféricos de Entrada / Salida        -Fax
-Módem                                          -Altavoces
-Grabadora de CD ó DVD              -Impresora
-Pantalla Táctil                                 -Auriculares
-Disco Duro                                    -Monitores

DE ENTRADA / SALIDA:

-Grabadora de CD ó DVD
-Disco Duro
-Módem
-Pantalla Táctil

DE ALMACENAMIENTO: almacenan la información.Son:

-Unidad Blue-ray             -Memoria Portátil
-Unidad Dvd                    -Tarjeta Perforada
-Unidad Cd                      -Memoria Flash
-Unidad de Hd Dvd          -Cinta Magnética
-Disco Duro                     -Disquete
-Disco Flexible

DE COMUNICACIÓN: con este periferico nos da la oportunidad de comunicarnos con otros pc´s, tanto para trabajar o enviar- recibir información. Son:

-Router
-Tarjetas Bluetooh
-Tarjeta Inalámbrica
-Hub
-Tarjeta de Red
-Switch
-Fax- Módem

BROADCAST 2009

Feria, con vocación internacional, con un salón único en españa que se celebra del 3 al 6 de noviembre, este año será su 14 edición en la Feria de Madrid (Ifema) pabellón 9 ;nos presenta oportunidades de negocio para el mundo audiovisual , nos presentará también la explosión de la TDT, extensión de la HD , cine digital...

Asegurar un alto nivel de concentración, permitiendo a su empresa el establecer un contacto y relación directa con su  cliente es siempre uno de los objetivos fundamentales del certamen, y clave de su éxito.
.

Del 3 al 6 de Noviembre se puede disfrutar de esta feria en la capital de españa, además de comprobar in suto todo el desarrollo en materia audiovisual , tambien hay la oportunidad de charlas , coloquios , debates sobre la materia en la que podemos asistir como espectadores y escuchar a gente con bastante relevancia como directores, empresarios en este materia durante todos los dias de la feria.

Estos son los espositores que nos vamos a encontrar en la feria que visitaremos el día 6 de noviembre con nuestro colegio Maria Auxiliadora:

• Equipamiento para Radio y Televisión
• Equipamiento para Estudios de Audio y Vídeo
• Televisión Terrestre por Cable y Satelite
• Multimedia para Broadcas
• Infografía
• Telecomunicaciones de Imagen y Sonido
• Video en Internet
• Proyección de Video
• Equipamiento para Salas: Sonido Profesional
• Iluminación Espectacular
• Alquiler de Equipamiento
• Interactividad Audiovisual
• Sistemas de Acceso Condicional
• Operadores Audiovisuales
• Gestión de Activos Audiovisuales
• Equipamiento de Cine Digital
• Prensa Técnica

 Desde mi punto de vista puedo decir que ya participe en una visita con el colegio, ya que esta feria ( que no comenté antes ) se celebra cada dos años y que normalmente es  para profesionales, pero tu puedes acceder pagando tu entrada, que son 14 euros,o más economico sería hacer viajes con la clase evidentemente, con un horario de 10:00 a 19:00.

Me parece una muy buena oportunidad de visitarla otra vez ya que es muy interesante sobre todo por lo que a nuestros estudios se refiere, espero poder disfrutarla de nuevo y que esta vez pueda ser hasta mejor que la anterior que seguro lo será.


Broadcast 2009 confía en repetir el éxito de la pasada edición, que reunió a 200 empresas expositoras directas, ocupando más de 11.000 m2 netos de superficie y recibió más de 16.000 visitantes.

Podemos hechar un vistazo a la página de la feria para algun interesado :

http://www.ifema.es/ferias/broadcast/default.html

APLICACIONES MULTIMEDIA

Las aplicaciones multimedia han avanzado mucho en estos últimos años,ya sea multimedia en el hogar, negocios, escuelas, lugares públicos,,,etc. con el objetivo de avanzar hacia un mundo mejor y mas preparado para las nueva tecnologías, como el manejo y desarrolo de técnicas de equipos y sistemas multimediay desarrolar estrategias para el uso de aprendizaje de alumnos...

Hoy se pueden ver los resultados de nuevos equipos multimedia en todos los lados. ya sea negocio u ocio, moviles, tecnología , sonido , materia audiovisual ,imágen , vídeo,  en fin ,para resumir podemos decir que estamos "invadidos" por estas nuevas tecnologías y parece que esto acaba de empezar...

Ventajas y Desventajas de Equipos Multimedia

Ventajas:
- para uso de aprendizaje el alumno capta mejor las ideas que se quieren transmitir.
- entienden mejor y aprender cualquier tema dado por estos medios.
- proceso de aprendizaje más dinámico y menos aburrido, asi en un tema podems tener videos, imágenes,sonido, voz.
-disponer de equipos multimedia dota de un prestigio al centro educativo.

Desventajas:
- para que los equipos multimedia funcionan necesitan energia electrica, sino funciona, tendremos un problema.
- los costes de equipos multimedia con caros.
- debemos de tener un conocimiento para manejar estos equipos.
- algunos equipos crean dependencia , como videoconsolas, y hay que tener precaución con todo eso.
- requieren cuidados especiales ya que suelen ser frágiles.

EDUCACIÓN MULTIMEDIA

utilizando el uso de las tecnologías en nuestra sociedad actual, permite al alumno conseguir conocimientos y aptitudes para :
-comunicarse, utilizando distintos medios y lenguajes.
-desarrollar su autonomia personal para formar una sociedad justa y convivir con las tecnologías y desarrollos en enuestra época.

Definición Multimedia

Podemos definir multimedia como la integración de distintas fuentes,como imágen, sonido , vídeo , textos..es decir, diferentes tecnologías de difusión de información para construirlo en un producto final para lograr un efecto  mayor en la comprensión  del mensaje y reproducirlos en equipos especiales denominados equipos multimedia, es decir , comunicarnos en más de una forma.

Principales Equipos Multimedia

1º- Ordenador
2º- T.V
3º- DVD
4º- VHS
5º- Sistemas de sonido (altavoces. dolby surround..)
6º- Proyectores
7º- Cámara de Vídeo , Fotos
8º- USB
9º- MP3
10º- Móviles
11º- Videoconsolas

TELEEDUCACIÓN

Podríamos definir teleducación a aquellas enseñanzas que no requieren que el alumno se encuentre fisicamente en el aula, es decir, pueden encontrarse tanto en el trabajo como en el hogar, etc...

Sería enseñanza a distancia mediante nuestro ordenador para aquellas personas que no puedan asistir a las clases o aquellas que se encuentren en situación geografica desfavorable.

DESVENTEJAS TELEEDUCACIÓN

1º - Falta de comunicación entre profesores y alumos

2º - Problemas técnicos que sufre internet

3º - Profesores deben aprender el mundo de las nuevas tecnologías

VENTAJAS TELEDUCACIÓN

1º - Personalización del alumno atendiendo a las capacidades del alumno.

2º - Los cursos pueden ser realizados en cualquier época del año

3º - Acceso a información a personas que estan situadas mal geográficamente.

4º - Los contenidos y materiales se pueden actualizar continuamente gracias a los avances tecnologicos.

5º - Tecnología multimedia ofrece diversas formas de presentar la información. voz , texto...

TELEEDUCACIÓN EN ESPAÑA

Ha experimentado cambios, innovaciones en las técnicas, incorporando elementos de las nuevas tecnologias.La teleeducación aporta un gran potencial apoyándose en los servicios que las comunicaciones (informática,entornos multimedia ) ponen a su disposición.

BENEFICIO SOCIAL

Todo esto supone un benieficio para aquellos estudiantes on line,por eso existe la necesidad de impartir teleeducación:

- Estudiantes que no pueden asistir a clase, es decir, clases desde casa, utilizando paginas web,chat , correo electronico, videoconferencias,adelantos para ayudar al alumno.

- Formación de gente adulta.

- Campus dispersos.

- Foramción contínua de profesionales

- Teleeducación en las empresas, para estar mejor posicionadas en el mundo empresarial.

FINALIDAD TELEDUCACIÓN

1º- Enriquecer la labor de los profesores a través de cátedras.

2º- Romper con la rutina de la educación tradicional y crear una nueva cultura computacional y
de investigación.

3º- Promover la globalización de la educación a través del acceso electrónico (cuentas,correos..)
sin límites geograficos ni personales.

4º- Desarrolar un pensamiento constructivo,creativo y actitudes de compromiso y solidaridad.

APLICACIÓN "AJAX"

Probablemente AJAX sea la aplicación web mas importante y que más este de moda actualmente; y también es la aplicación más importante en WEB 2.0.

Es factible que mucha gente no conozca el significado de esta palabra, AJAX se podía definir como la unión de muchas tecnologías dentro del mundo informático que ha dado como resultado por ejemplo aplicaciones muy conocidas como cuentas, correos de gmail, google maps... y que nos facilita un mejor uso y entendimiento de estas aplicaciones.